Suche

Die Nachfrage nach Optometrie wächst. Mehr Bildschirmarbeit, mehr ältere Menschen, mehr Vorsorge. Du lernst, Sehfehler sicher zu versorgen, Auffälligkeiten früh zu erkennen und sinnvoll an Augenärzt:innen zu verweisen. Moderne Diagnostik und erste Einblicke in KI gehören dazu.

Augenoptiker verfügen über die erforderlichen Arbeitstechniken bereits mit Kleinstkindern zu arbeiten und sie auf dem Weg ihrer visuellen Entwicklung zu begleiten, Fehlsichtigkeiten ausreichend früh zu erkennen, bei Bedarf zu versorgen und so eine normale visuelle Entwicklung zu ermöglichen.

Augenoptiker verfügen über die erforderlichen Arbeitstechniken bereits mit Kleinstkindern zu arbeiten und sie auf dem Weg ihrer visuellen Entwicklung zu begleiten, Fehlsichtigkeiten ausreichend früh zu erkennen, bei Bedarf zu versorgen und so eine normale visuelle Entwicklung zu ermöglichen.

Das Hauptziel an der HFAK ist Deine Qualifikation für leitende Positionen und die Selbstständigkeit im Augenoptikerhandwerk. Hauptabschluss: Du erwirbst den Titel Staatlich geprüfte/r Augenoptiker/in (Bachelor Professional in Technik). Dieser Abschluss liegt im Europäischen Qualifikationsrahmen auf Stufe 6, gleichwertig mit einem Bachelor.

Die Höhere Fachschule für Augenoptik Köln (HFAK) und die Technische Hochschule (TH) Köln haben „nach jahrelangen Planungen“ den Kooperationsstudiengang Optometrie eingeführt. Ab dem Wintersemester 2022 können Absolventinnen und Absolventen der HFAK sowie aller anderen Fachschulen für Augenoptik in Deutschland den Bachelor-Abschluss anstreben.

Als erste Absolventin des Kooperationsstudiengangs Optometrie am Campus Deutz in Köln hat Marie Kahlert erfolgreich ihren Bachelor of Science erhalten. Partner des Studiengangs sind der Zentralverband der Augenoptiker und Optometristen (ZVA) als Träger, die TH Köln als titelverleihende Hochschule und die Höhere Fachschule für Augenoptik und Optometrie Köln (HFAK) als ausführender Partner.

In der Augenoptik / Optometrie haben sich verschiedene Vorgehensweisen zur Versorgung binokularer Störungen etabliert. Neben der klassischen MKH verschiedene analytische Methoden, wie das OEP 21, die Integrative Analyse, neu das OSFT oder die BTSO. Allen gemein ist das Ziel, ein komfortables und beschwerdefreies Binokularsehen zu ermöglichen. Die Erfolge sind allen Anwender bewusst. Doch kann man diese auch messen und/oder einheitlich nachweisen?

Für die 5. Auflage der "MKH-Richtlinien" (kurz "MKH 5.0") wurden nicht nur Bestandteile der Untersuchung modifiziert, sondern – auf Basis des offiziellen Wandels der Fachsprache – auch zahlreiche Begriffe geändert. Um die sprachlichen Anpassungen besser einzuordnen, lohnt ein Blick in die ebenfalls komplett überarbeitete Begriffsnorm DIN 5340 ("Begriffe der physiologischen Optik"). Dazu werden beispielhaft begriffliche Änderungen aufgezeigt, die das Thema Binokularsehen betreffen. Außerdem werden – bezugnehmend auf die aktuelle öffentliche Diskussion – sprachliche Anpassungen und neue Begriffe für die MKH erläutert.