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Die grundlegende Fähigkeit, visuelle Defizite mit umfassenden Untersuchungsmethoden zu erkennen und zu analysieren, wird in diesem Modul vertieft und erweitert. Zusätzlich erwerben sie weiterführende Kenntnisse im Bereich der modernen Kinderoptometrie und sind selbstständig in der Lage, altersbedingte Entwicklungsverzögerungen in der Sehleistung zu identifizieren und Untersuchungsmethoden für Kinder zielorientiert auszuwählen und anzuwenden.

Vermittlung der Basis für die Funktionaloptometrie inklusive Funktionaltesten in Theorie und Praxis. Was unterscheidet die Funktionaloptometrie von der „normalen“ Augenoptik oder Optometrie? Die Möglichkeiten der Funktionaloptometrie werden vorgestellt, physiologische Abläufe werden anhand des Bioengineering Models erläutert, der visuellen Wahrnehmung wird auf den Grund gegangen und Funktionsteste werden in Theorie und Praxis vermittelt.

Augenoptiker verfügen über die erforderlichen Arbeitstechniken bereits mit Kleinstkindern zu arbeiten und sie auf dem Weg ihrer visuellen Entwicklung zu begleiten, Fehlsichtigkeiten ausreichend früh zu erkennen, bei Bedarf zu versorgen und so eine normale visuelle Entwicklung zu ermöglichen.

Augenoptiker verfügen über die erforderlichen Arbeitstechniken bereits mit Kleinstkindern zu arbeiten und sie auf dem Weg ihrer visuellen Entwicklung zu begleiten, Fehlsichtigkeiten ausreichend früh zu erkennen, bei Bedarf zu versorgen und so eine normale visuelle Entwicklung zu ermöglichen.

Kinder und Erwachsene, mit und ohne Brille, mit Stress beim (Nah-)Sehen, Konzentrieren oder Lesen – die Einsatzgebiete der Funktionaloptometrie sind vielseitig. Basis ist immer eine standardisierte visuelle Analyse, die alle Faktoren guten Sehens einbezieht. Brille? Individuelles Training? Eine Kombination daraus? Als Spezialist:in unterstützen Sie Ihre Kunden optimal – für bestmögliches, effektives Sehen. Das nötige Grundwissen erhalten Sie in diesem Kompaktkurs.

Die Kernkompetenz der Absolventinnen und Absolventen des Moduls ist die Anpassung von Spezialkontaktlinsen auf höchstem Anspruchsniveau. Die Teilnehmenden erwerben darüber hinaus Kenntnisse im Bereich moderner optometrischer Versorgungen im binokularen Sehen. Sie sind in der Lage, Untersuchungsabläufe für die Praxis sinnvoll zu planen und umzusetzen.

Für die 5. Auflage der "MKH-Richtlinien" (kurz "MKH 5.0") wurden nicht nur Bestandteile der Untersuchung modifiziert, sondern – auf Basis des offiziellen Wandels der Fachsprache – auch zahlreiche Begriffe geändert. Um die sprachlichen Anpassungen besser einzuordnen, lohnt ein Blick in die ebenfalls komplett überarbeitete Begriffsnorm DIN 5340 ("Begriffe der physiologischen Optik"). Dazu werden beispielhaft begriffliche Änderungen aufgezeigt, die das Thema Binokularsehen betreffen. Außerdem werden – bezugnehmend auf die aktuelle öffentliche Diskussion – sprachliche Anpassungen und neue Begriffe für die MKH erläutert.

Die Interpretation von Netzhautbildern im Zuge des Screenings des Augenhintergrundes gewinnt im optometrischen Alltag zunehmend an Bedeutung. Ziel dieses Seminars ist es, Netzhäute kompetent zu beurteilen und eventuelle Veränderungen mit dem Kunden verantwortungsvoll zu besprechen und Empfehlungen für das weitere Vorgehen zu kommunizieren.

Ziel dieses Seminars ist es, die Technik der OCT zu verstehen, Veränderungen bei typischen Erkrankungen des hinteren Augenabschnitts zu erkennen und eine strategische Beurteilung der Schichtaufnahmen fachgerecht durchführen zu können.

Dieses Seminar bietet eine optimale Grundlage für Augenoptiker und Fachleute, die sich intensiv mit den Sehschwierigkeiten ihrer Kunden auseinandersetzen und zu einer guten und verträglichen Korrektion beitragen möchten. Das Seminar ist die optimale Ergänzung zum Grund- und Aufbaukurs Refrationsassistenz.