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Aufbauend auf die Seminarteile Kinderoptometrie Teil 1 & 2, „Kinderoptometrie in Theorie und Praxis“ bietet der Teil 3 die Umsetzung der analytischen Messungen in eine Vision-Therapy Maßnahme. Viele binokulare Defizite und Störungen lassen sich durch gezieltes Training verbessern bzw. beheben. 

Ziel der Seminarreihe Kinderoptometrie 2.0 ist eine umfassende Ausbildung für Augenoptikermeister und Optometristen auf diesem Spezialgebiet. Da Kinder insbesondere in den ersten Lebensjahren Sehen und visuelle Fähigkeiten entwickeln und erlernen, ist für einen qualifizierten Kinderoptometristen umfassendes Wissen über diese Zusammenhänge notwendig. Im Verlauf der Seminare werden die Aspekte alters- und situationsgerechter optometrischer Prüf- und Messmethoden besprochen.

Eine Gleitsichtbrille mit maximalem Sehkomfort schafft hochzufriedene Kunden. Der Augenoptiker / Optometrist als Berater und Problemlöser ist hier besonders gefordert. Im Seminar vermitteln wir neutral, herstellerunabhängig und praxisnah in Theorie und Praxis die Wissensfaktoren für eine zielgerichtete Beratung und geben fachliche Tipps und Kniffs für die problemlose und erfolgreiche Anfertigung und Anpassung von Gleitsichtbrillen.

Wann hatten Sie die letzte Refra-Schulung? Möchten Sie wissen, ob Sie noch immer alles richtig machen? Dann ist dieses Seminar genau das richtige für Sie. In diesem Seminar gehen wir den Ablauf der Refraktion mit dem Kreuzzylinder noch einmal durch.

Um an den wesentlichen Stellschrauben für eine erfolgreiche Contactlinsenstrategie effektiv drehen zu können ist es wichtig, zunächst einmal das aktuelle Marktgeschehen und die Entwicklungen der aktuellen Contactlinsenvertriebswege genauer zu analysieren. Natürlich ist das fachliche Know-how eine der elementaren Grundlagen einer erfolgreichen Contactlinsenstrategie, doch eine Vielzahl weiterer Faktoren beeinflusst den Erfolg maßgeblich. Von der strategischen Ausrichtung und Positionierung am Markt, über die Personalentwicklung, bis hin zur Kalkulation, Kundenbindung und Werbung. Geeignete Handlungsmöglichkeiten erkennen, um auf dem hart umkämpften Contactlinsenmarkt agieren zu können, statt nur zu reagieren. Hierzu möchten wir Impulse setzen und Ihnen Mittel an die Hand geben, die Sie direkt für sich einsetzen können.

Sie wenden die MKH bereits an und fragen sich, was dabei genau im Auge passiert? Sie lernen die Hintergründe zu den Testbildern kennen, erfahren, warum bislang gerade Zeiger abknicken können oder auch welche Teilkorrektionen für den Kunden verträglich sind. Diese Wahrnehmungen begründen wir mit physiologischen Hintergrundinformationen. Durch die Verknüpfung mit der Anamnese und den Funktionstesten wird die gesamte MKH eine rundum nachvollziehbare Messung.

Das Praxisseminar zum Thema Netzhaut und Untersuchung der Netzhaut widmet sich der Frage, wie Allgemein- und Augenerkrankungen am Fundus erkannt werden können. Dabei wird besonders auf die Vorgehensweise bei der Untersuchung des Fundus eingegangen und aufgezeigt, welches Spektrum von Auffälligkeiten häufig anzutreffen sind.

Sicher und verantwortungsvoll mit dem Fundusbild des Kunden umzugehen, ist das Ziel dieses Seminars. Sie erhalten einen grundlegenden Einblick darüber, welche Strukturen der Netzhaut Aussagen über deren Beschaffenheit liefern und wie Sie im Falle bestimmter Auffälligkeiten richtig handeln und kommunizieren.

Der Duale-Meisterkurs soll den Augenoptikern die Teilnahme an einem Meisterkurs ermöglichen, die während des Lehrgangs ihre Anstellung weitgehend behalten wollen. Durch modularen Aufbau ist der Duale-Meisterkurs besonders gut für Augenoptiker geeignet, die eine weite Anreise nach Knechtsteden haben.

Für die Neuauflage der "Richtlinien zur Anwendung der MKH" wurden nicht nur Bestandteile der Untersuchung geändert, sondern auch zahlreiche Begriffe angepasst – auf Basis des aktuellen Fachwissens und der Entwicklung der Fachsprache. Im Seminar werden alle Neuerungen und Hintergründe herausgearbeitet. Dazu werden zunächst wichtige sprachliche Anpassungen erklärt, auch am Beispiel der neuen DIN 5340. Anschließend geht es um Änderungen im praktischen Ablauf. Diese werden praxisorientiert vorgestellt, bei Bedarf mit Fallbeispielen und kurzen theoretischen Erläuterungen.